Revista, actividades extraescolares, viajes, experiencias, prácticas en el aula…
Continuamos con el proyecto de fabricación de un medidor de CO2. En clase de Tecnología de 4º ESO B se han ensamblado 21 unidades (una por alumno). Previamente, en clase de FPB había que soldar un conector de 4 pines
En clase de Tecnología de 4° ESO hemos diseñado un medidor de CO2 para comprobar la calidad del aire de manera que podemos determinar si el aula está ventilada de forma adecuada. En el primer vídeo, se puede observar el
El alumno Hugo Larrosa Muñoz, ha realizado este vídeo para la Oficina de Turismo del Ayuntamiento de Bujalance, donde se encuentra realizando la Formación en Centros de Trabajo (prácticas) para concluir sus estudios de FPB de Informática y Comunicaciones. Se
En clase de Tecnología de 4° ESO B hemos comenzado un proyecto que integra el diseño 3D, la programación y la electrónica. Para ello, hemos utilizado los siguientes componentes: 2 x Impresoras 3D para imprimir la carcasa de nuestro dispositivo.
«En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de más vaca que carnero,
La V edición del Salón del Estudiante de Marmolejo llegó este año en formato telemático con un programa copado de expositores, convirtiendo la localidad en un escaparate virtual para centros educativos, juventud y promoción de la ciudad. En la muestra,
Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer el alumnado de 4º ESO de la materia de TIC ha elaborado estos carteles utilizando la plataforma Genial.ly. Se publican los cinco más votados: 1º Cartel
ANDALUCÍA PROFUNDIZA es un programa para la profundización de conocimientos en Educación Primaria (2º y 3º ciclos) y Educación Secundaria Obligatoria. A través de este programa los estudiantes podrán participar, desde febrero hasta mayo, en proyectos de investigación en los