Revista, actividades extraescolares, viajes, experiencias, prácticas en el aula…
El alumno Salva Villarejo Prado de 2º ESO A ha diseñado este juego en la plataforma de programación Scratch, en la materia de Computación y Robótica. Se trata de un juego en el personaje principal es un dinosaurio que va
Buenas, mi nombre es Francisco Valenzuela Delgado y soy del curso de 3º ESO B, hoy voy a contaros un poco de esta asignatura, Computación y Robótica. Durante este 1º Trimestre hemos estado trabajando en la página de code.org en
Por Pablo Robles Lara – 1º ESO B Este año. la asignatura de Computación y Robótica es la primera vez que se imparte en nuestro instituto. Ahora, tanto la electrónica como el móvil, el ordenador y más cosas son esenciales.
Continuamos con el proyecto de fabricación de un medidor de CO2. En clase de Tecnología de 4º ESO B se han ensamblado 21 unidades (una por alumno). Previamente, en clase de FPB había que soldar un conector de 4 pines
En clase de Tecnología de 4° ESO hemos diseñado un medidor de CO2 para comprobar la calidad del aire de manera que podemos determinar si el aula está ventilada de forma adecuada. En el primer vídeo, se puede observar el
El pasado 7 de febrero tuvo lugar el IV Salón del Estudiante de Marmolejo, un evento único en la provincia de Jaén que reúne a más de 1300 alumnos procedentes de 26 centros educativos de ESO, Bachillerato y FP de
ANDALUCÍA PROFUNDIZA es un programa para la profundización de conocimientos en Educación Primaria (2º y 3º ciclos) y Educación Secundaria Obligatoria. A través de este programa los estudiantes podrán participar, desde febrero hasta mayo, en proyectos de investigación en los