Los alumnos de 4º ESO A de la asignatura de música, han realizado una actividad de edición de vídeo basada en la función y uso de la música en los medios de comunicación y publicidad. Debían crear un Spot publicitario
Spot publicitario «CERENERGY»
Exposición de trabajos de Soldadura y Calderería
Debido al curso tan especial que hemos tenido, la exposición de trabajos del alumnado de Soldadura y Calderería de este curso debe ser virtual. Os dejamos algunas muestras de algunos trabajos realizados a lo largo del curso. #IESMarioLópez#Bujalance#FP#Soldadura#SoldaduraYCalderería
Impresión 3D: «Diseño de monumentos y edificios en Tinkercad»
Las últimas prácticas realizadas para terminar la unidad de Impresión 3D de la materia de Tecnología de 4º ESO B, han consistido en diseñar en la plataforma Tinkercad una serie de monumentos o edificios de renombre. De esta forma el
Proyecto Medidor CO2 – Parte V: «Funcionamiento, pruebas y resultados»
La última fase de este proyecto se ejecutó en las dos últimas semanas de mayo. Recordemos que en fases anteriores, se hizo el diseño, se adquirieron los componentes, se creó un prototipo, el alumnado ensambló los componentes para fabricar los
Impresión 3D
La impresión 3D es un grupo de tecnologías de fabricación por adición donde un objeto tridimensional es creado mediante la superposición de capas sucesivas de materia. Desde 2003 ha habido un gran crecimiento en la venta de impresoras 3D. De manera inversa, el coste de las
Adquisición de conocimientos relacionados con la cultura andaluza a través de actividades lúdicas
Este curso se ha desarrollado en nuestro centro un grupo de trabajo llamado: “Adquisición de conocimientos relacionados con la cultura andaluza a través de actividades lúdicas”. Los componentes del grupo de trabajo han sido: Fernando Hernández Hernández (Profesor de FOL)
Realidad Aumentada
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para describir al conjunto de tecnologías que permiten que un usuario visualice parte del mundo real a través de un dispositivo tecnológico con información gráfica añadida por este. El dispositivo, o conjunto
Proyecto Medidor CO2 – Parte IV: «Programación»
Una vez ensamblado el medidor de CO2 la siguiente fase es la de programación. Para programar este medidor utilizaremos el entorno de desarrollo de Arduino IDE. Además necesitaremos un cable USB tipo B para: la alimentación del medidor de CO2
Huerto Escolar: Mayo de 2021
Durante el mes de abril y mayo se han retomado las labores en el huerto escolar con la participación del alumnado de primer curso del ciclo de Sistemas Microinformáticos y Redes y de primer curso de Soldadura y Calderería coordinados
Resumen «Reto: Kilómetros Saludables»
Durante las últimas semanas, los alumnos y alumnas de 1º Bachillerato en la materia de Educación Física, han participado en el reto de registro de actividad saludable a través de la aplicación “Strava”. La participación ha sido un éxito, ya